در جهانی که ما می‌شناسیم، برای زنده بودن سه نیاز اساسی وجود دارد: خوراک(آب و غذا)، پوشاک، و البته مسکن. با این حال، ما جوری تربیت شده‌ایم که گویی نیاز چهارمی هم هست: «کسی که بتوان سرزنشَ‌ش کرد». وقتی چیزی … ⬿

برای اين كه بدانيم فرزندان ما به عنوان شهروند كاربران آينده‌ی فضاي مجازي با چه مسائل اخلاقي مواجه مي شوند ابتدا بايد بدانيم كه سال‌هاي آينده در زيست جهان فاوايي آنها چه اتفاقاتي به وقوع مي‌پيوندد. از این رو در … ⬿

یک نظامی سابق که حالا گاهی سیاسی می‌شود و گاه نظامی، در اظهارِ نظری عجیب درباره‌ی احتمالِ وقوعِ حمله‌ی نظامیِ آمریکا به ایران گفته است: » من به ملّت ایران به عنوان یک سرباز قول می‌دهم اگر آمریکائی‌ها بخواهند به … ⬿

بررسی فرایند توسعه فاوا در چند دهه گذشته درکشورهای دیگر و در ایران نشان‌گر آن است که روند تولید، توزیع، و استفاده نه تنها متوقف نمی‌شود بلکه هر چه جلوتر می‌رود بر ژرفا و پهنای آن، و طبیعتاً بر تأثیرات … ⬿

مرگ، بدون توجه به اعتقاد و مذهب، و بدون آنکه بدانیم پشت آن چه هست و دروازه‌ی چیست، نخستین و مهم‌ترین آموزگار آدمی است. هیچ چیز به اندازه‌ی مرگ به زندگی اصالت نمی‌دهد و هیچ چیز به اندازه‌ی فراموشی آن، … ⬿

… آخرین ساعاتِ حضورِ ما در مشهد است و من در صحن جمهوری آستانِ رضوی در انتظار برپایی نماز جماعت مغرب و عشا هستم. آرام آرام، آئین برگزاری نماز مغرب و عشا آغاز می‌شود. در جلوی نمازگزاران چیزی شبیه سِن … ⬿

راستش را بخواهید این روزها دستم به نوشتن نمی‌رود؛ بازارِ دم‌دَمی‌مزاج برای مردم حال و حوصله‌‌ی خواندن و شنیدن نگذاشته است. تورُّم یاغی شده، اعصاب همه را خراشیده و روزگار را به کام بیشتر مردم تلخ کرده است. در این … ⬿

این سال‌ها شاهد پیدایش الگوهای تازه‌ای از آموزش دین و تبلیغ دین‌داری هستیم. این الگوها بیش‌تر به وسیله‌ی رادیو و تلویزیون و «روحانیّون رسانه‌ای» پی‌گرفته می‌شود. روحانیانی چون شهاب مرادی، بِرمایی، عباسی، دهنوی، و سرلک که تمرکزشان بیش‌تر بر کِشش … ⬿

یکی از گِلایه‌مندی‌های مبلّغان دین «کم‌مخاطبی یا بی‌مخاطبی» است. دبیران دین و زندگی و استادهای دروس معارف در دانش‌گاه‌ها نیز تا اندازه‌ای از این وضعیّت گِله می‌کنند. با این حال، معمولاً در تحلیل این پدیده بد‌فهمی‌هایی وجود دارد و انگشت … ⬿